Советы неудачника

Самый важный, ну, извините за пафос, почти самый важный выбор в жизни каждого человека – это выбор профессии. Кем станешь – так и жизнь сложится. И дело даже не в том, сколько ты будешь зарабатывать, нет. Я хочу сказать, что, освоив профессию, ты уже наполовину себя сформировал. Вот смотрите: предположим, я художник; значит, Вы уже догадываетесь, какие люди будут моими друзьями, как и где я буду проводить свободное время, что будет моей самой главной мечтой... Одним словом, выбрав профессию, я уже задаю себе определенное направление движения.

 

ШКОЛА

Скажете: «А теперь попроще и на примерах, пожалуйста».

Запросто. Вот перед нами ученица – без пяти минут выпускница. Это я. Вот заканчивается учеба в 9-м классе, а я до сих пор не знаю, кем я хочу быть, однако точно знаю: в 10-й и 11-й класс я точно не хочу. Поучилась, и хватит. Радостная, получила «троечный» аттестат и отправилась на свободу. Долг выполнен: я закончила-таки эту школу. Что еще надо?

Гуляла радостная всё лето. Даже не знала, что буду делать дальше, как жить. Думала, всё само устроится, без моего участия. Эх, а всё равно мне повезло. В один из вечеров ко мне подошла Катя, невеста моего брата, и сказала:

– Вик, школа – это, конечно, хорошо, и 9 классов – это уже подвиг, но это еще не образование. Нужно учиться дальше.

– Кому это нужно? Мне? Мне не надо больше этой радости. Я девять классов закончила, и отстаньте от меня. Смысл мне учиться? Сдалась мне эта математика и физика, я что, от этого лучше жить стану? Или вот прям каждый день эти тангенсы-котангенсы в жизни буду применять? Всё. Хватит мне мозг засорять.

Но Катя была старше меня и привела еще один аргумент:

– Вот если бы ты в училище пошла и там профессию получила, сама бы уже деньги зарабатывала. Подумай.

Аргумент оказался весомым. Я притихла. А потом честно призналась:

– Кать, да ты пойми. У меня в аттестате одни «трояки», кому я нужна? Да я ж ни один экзамен не сдам!

– А мы тебе найдем училище, где не надо экзамены сдавать!

– А такое есть?

– Есть! Торговое училище.

И действительно, есть. В этот же день и поступила. В смысле, взяли без экзаменов.

 

УЧИЛИЩЕ

Что было дальше? Ужас. Вот именно так люди гробят себя и свою жизнь. Три года обучения были для меня адом: тангенсы-котангенсы, которые я так ненавидела, вновь стали преследовать меня, сюда же добавилась экономика и работа на кассе, подсчет денег. Звонила своей подруге Тосе и говорила: «Ух, еле выкрутилась. Представь, у нас началась практика! Да у меня никогда ж не сойдется копейка в копейку, это ж для меня нереально. Как можно меня ставить на кассу?! Знаешь, что я придумала? Я попросилась в магазин самообслуживания. Лучше я с покупателями болтать буду, в смысле консультировать их».

А Тося? Она училась в педагогическом и рассказывала мне: «Вот вчера мы писали сочинение, а сегодня конкурс стихов, поможешь мне сочинить стих? А завтра надо будет играть с детьми в школе».

– Тося! И это у вас считается практикой?! Вот бы мне так!

– Вик, да я тебе говорю: ты явно не туда пошла учиться…

Время пролетело быстро. Три года – как не бывало. А в руках – красный диплом! Боже мой, даже не верится. Я, троечница, я, которая поступила без экзаменов… и вдруг мне вручают красный диплом об окончании торгового училища. Что за чудеса? Да просто папа вовремя сказал: «Закончишь с красным дипломом – подарю тебе машину». И неважно, что он уже несколько лет ее дарит…

Ну, а если серьезно, перевоплощение из троечницы в отличницу произошло так.

1. Сменила компанию, выбрала себе подругу Наташу – из отличниц. И все три года мы были вместе. Она мне многое объясняла.

2. То, что не в силах были объяснить мне ни учителя, ни даже Наташа, то я зубрила. И это было почти каждый день.

3. С последней парты пересела на первую.

4. Всегда посещала занятия.

Вот и весь рецепт.

Вот еще важная штука. Ты в школе и ты по окончании школы – это разные люди!

В школе мы учимся 9–11 лет, каждый день у одних и те же учителей одни и те же ученики. Да что к ним присматриваться? Учителя уже давно знают, на что ты способен! Можно вместо имен на лоб таблички повесить: «троечник», «отличник», «никогда не делает д/з»...

Другое дело – после окончания школы. Забудь, кем ты был в школе! Может, это вообще был не ты! Хочешь в новом учебном заведении быть отличником – будь им! Хочешь быть раздолбаем – будешь им! Всё в твоих руках. Новое учебное заведение – это как жизнь с чистого листа.

Вот пример. Никогда не забуду первые ответы у доски в училище. Урок физики. О ужас! Сейчас начнется. Стою возле доски, жду приговора. А мне даже выбор предлагают: «Хочешь, задачу дам – решишь правильно, получишь достойную оценку. Если с задачами туго, бери теорию, перескажи всё то, что преподаватель рассказывал на прошлом уроке». Выбираю теорию, рассказываю и сажусь с пятеркой. Шок. Далее. Урок товароведения, преподаватель – новатор: вместо оценок выдает за правильные ответы монетки. Вопросы направлены на смекалку, скорость, находчивость. Если больше всех монет заработал – пятерка твоя. Фантастика. Вот так новые учителя увидели во мне нового человека! Здесь робкие отличники становились двоечниками (потому что скромно молчали), здесь троечники становились отличниками – потому что у них хорошо развита находчивость. Поэтому и говорю: всё с чистого листа.

Все три года обучения в ПТУ мы зубрили с Наташкой уроки и мечтали: «Вот закончим учиться… Вот получим диплом, и… и тогда… тогда с криками “ура-ааа!” выбежим за ворота, побежим, держа в руках красные дипломы, а потом у всех на глазах поцелуем землю и будем кричать: “Сво-бо-да! Ура-ааа!”» На 1-м и 2-м курсе эта мысль казалась нам золотой, и мы крепко-накрепко решили ее воплотить. Когда же дело пошло к окончанию 3-го курса (последнего), всё больше это походило на нелепость. И как-то даже неловко стало думать, что нам предстоит это выполнить. Ну вот. Звездный час. Дипломы в руках… Выходим на улицу, кругом толпа. Стоим на крыльце, переминаемся с ноги на ногу, и никак… Заглянула я Наташе в глаза, и вижу, сейчас она скажет: «Вик, может, не надо…» Тогда, не дав ей это произнести, я ору: «Ураааааааааа!» – и мы, взявшись за руки, всё-таки бежим! И исполняем всё, о чем мечтали. Друзья, никогда не предавайте свою мечту!

Жалею ли я о том, что училась в нелюбимой торговле? Ну, я постаралась найти в этом плюсы.

1. Я получила торговую хватку. Стала бойкая.

2. Получила профессию, которая в черный день прокормит меня.

3. Много работая в магазинах самообслуживания, развила навыки консультирования.

А зачем всё это тебе? Если ты собираешься поступать в новое учебное заведение, если ты никак не можешь выбрать профессию, если тебе вообще лень дальше учиться, то я, конечно, за тебя дело не решу... Зато, может, в этих советах ты найдешь именно тот, который давно искал.

СОВЕТЫ

1. Выбирай профессию не ту, где больше платят, а ту, что по душе. Если будешь заниматься тем, что тебе действительно нравится, очень скоро тебя заметят, и ты сможешь стать профессионалом в своем любимом деле.

2. Забудь, кем ты был в школе. Начинай с чистого листа.

3. Если уже знаешь, кем хочешь быть, расскажи об этом друзьям, родителям. Спроси: у меня получилось бы? Вы меня можете представить в этой профессии?

4. И в то же время никогда не предавай свою мечту! Если всегда хотел стать художником – стань им. А если тебе говорят, что им мало платят, сделай вид, что ты не слышал этот совет. И еще вспомни пункт №1.

Кстати, в творческих профессиях всегда есть нестандартные варианты решений. Главное, не отключать фантазию и не бояться рисковать.

5. Молод? Включай амбиции! Именно в молодости люди многого достигают, потому что горят желанием, потому что смелые, потому что готовы сделать разведку, потому что еще не понапридумывали себе всяких оправданий.

6. Мечтай! Представь себя в той профессии, которую хочешь выбрать. Представь, как будет выглядеть твой рабочий день, как это будет сочетаться с семьей, как эта работа будет делать тебя счастливым. Да, именно так!

7. Действуй! Еще до поступления попробуй сделать разведку профессии. Сходи на экскурсию, напросись бесплатно поработать, почитай объявления о приеме на работу людей нужной тебе профессии, выясни, какие к ним требования. Делай всё, чтобы столкнуться с профессией лицом к лицу! Не испугался? Поступай!

8. Чем ты руководствуешься, выбирая место учебы? Если ответы такие: этот университет близко к дому, туда легко поступить, я долго отдыхал и не успел поступить в другие университеты, мне лень выбирать, – это семечки! Это совсем не аргументы. Думай, копай глубже. Сходи на профориентирование, пройди тесты, не паникуй, что ты до сих пор не знаешь, кем быть. Многие люди долго искали себя, придется и тебе потрудиться.

Удачи!

А зачем всё это – мне? Да потому что надо делиться опытом – даже неудачным. Потому что мы все ходим по кругу. Мы решаем одни и те же проблемы. Мои 15 лет уже позади… Никто не даст мне сделать работу над ошибками. А у тебя всё впереди. Ты станешь лучше меня, и я буду радоваться вместе с тобой!

 

УНИВЕРСИТЕТ

Это еще не всё! Я, конечно, не древняя тетка, но университет уже закончила. А значит, и здесь – немного рецептиков и жизненных примеров. Поехали!

За плечами школа, училище с красным дипломом – что еще надо? Иди деньги зарабатывай и радуйся. Ну надо же, мне опять повезло. Работала я продавцом в магазине «Перекресток», и тетя Вера из колбасного отдела внушала мне: «Вик, ну без высшего образования сейчас никуда! Ты, пока молодая, иди учись. Да ты хоть на канализационщика там отучись, а всё равно – уже будет диплом, свидетельство о высшем образовании». Ну, я спорить не стала, послушала старшего товарища и пошла.

Вот она – я. С красным дипломом торгового училища. Пришла поступать на журналистику. На меня смотрит изумленная тетя из приемной комиссии, даже через очки видно, что глаза у человека расширились от удивления:

– Девушка, вы из торговли – в журналистику? Зачем? И почему у вас такой разброс? Да вы знаете, что на журналиста вам придется учиться шесть лет?! А вот если в торговлю пойдете со своим красным дипломом – то учиться всего три года. Да с красным дипломом иногда и без экзаменов берут!

– Э, нет… торговли с меня хватит! Я гуманитарий, очень хочу быть журналистом.

Так я стала студенткой журфака. Предварительно сдав экзамены.

А на вступительном экзамене было вот что.

Вот почему в нашей голове живет вредный червячок? А? Ведь он постоянно нашептывает: «Ты что, учиться надумала? Да ты ж не сможешь! Ладно, выпендрилась, поиграла в умную, а теперь давай, иди домой, высшее образование – не для тебя, ты не сможешь, не потянешь! Да это ж дорого, да тебе ж мозгов не хватит, да это сейчас никому не нужно, денег, главное, денег, да ты уже и не вспомнишь, что там в школе проходили, не сдашь экзамен...»

Так я сидела на сочинении. Читаю темы: произведения Пушкина, что имел в виду Лермонтов в таком-то произведении, драматургия такого-то произведения. Всё! Это уж слишком. Единогласно соглашаюсь с червячком, что тут всё заумно, и ничего я со школы не помню, пора домой, да еще и кушать захотелось... уходим-ка отсюда. И вдруг вижу: «Свободная тема». О, радость! Вот это по мне. Но радость была недолгой. В голове после мучительных усилий так и не всплыло ни одной книги, которую я прочитала бы за последние лет много... Опять паника: что делать? И вдруг вспоминаю, что смотрела вчера мультик «Золотая рыбка», вот прям целиком и полностью смотрела. И есть свои мысли по этому поводу. А, была не была – пишем!

Написала, сдала. Прихожу смотреть оценки за сочинение. Нахожу свою фамилию – трояк. Я как зареву! (В школе по всем предметам были трояки, но мои сочинения всегда заслуживали твердую четверку. В училище – так всегда на отлично, а тут… трояк! Даже несправедливо как-то…) Стою, смотрю в список, всхлипываю. Подходит старшекурсник, и спрашивает: «Чего ревем?» – «Да вот, смотри, мне трояк поставили!» А парень отвечает: «Да ты что! Это ж самая строгая преподавательница! Три у нее – это пятерка. Кто тройку у нее получает, радуется, чуть не танцует, а ты ревешь! А ну, слезы вытирай!»

Потом зашла на экзамен по истории. Все нервничают. Каждый раз, когда заходит какой-то абитуриент, по школьной привычке все тут же шепотом интересуются: «Ты историю знаешь?» У всех вошедших ответ: «Нет». Наконец-то заходит преподаватель, и какой-то смельчак шепотом произносит в сторону преподавателя: «Ты историю знаешь?» – и сам за него отвечает: «Нет». Раздается дикий хохот. Преподавателю не понять ржущее молодое поколение. Однако человечность и доброта в нем победили – в этот день все абитуриенты сдали экзамен.

Ну, я сразу к СОВЕТАМ

1. Не бойся поступать. Отключай червяка в голове, который нашептывает, что ты не поступишь. В любом случае пробуй поступить, за попытку (даже неудачную) никто не накажет, не убьет и даже не обзовет.

2. Нет расслабону. В школе нас держали в ежовых рукавицах: не сделаешь д/з – поставлю двойку; не сделаешь то-то – позвоню родителям. Здесь, в университете, никто угрожать и пинать тебя не будет. Просто за «хвосты» отчислят. Поэтому будь сам себе менеджер: планируй, когда и что будешь пересдавать, а лучше вообще всё сдавай в срок.

3. Верь в себя. Если не можешь, знай: в тебя верят друзья и родители. Честно.

4. Учись не для «корочки», а для реальных знаний. Поверь, часы, проведенные за книгами, окупятся с лихвой. Нарабатывай профессионализм.

5. Еще на 1-м или на 2-м курсе иди работать по профессии. Рвись на практику. Постарайся там задержаться. К окончанию университета ты будешь дипломированным специалистом со стажем работы. Не придется размахивать «корочкой» и доказывать что-то на словах. Продемонстрируешь на деле.

6. Не торопись получать 2-е высшее образование «для коллекции», получи его в той сфере, где планируешь продвигаться по карьерной лестнице.

7. ШОК. Если уж пошел учиться, даже если в конце первого/второго курса понял, что это не твое – не бросай! Учись до победного!

Можно пробегать несколько лет из университета в университет, с факультета на факультет, – но так ничего и не закончить, постоянно бросать, не получив диплом. Оно тебе надо? Пошел учиться – иди к цели. Трудись. А еще некоторые люди бросают учебу и на 2-м, 3-м, и даже на 4-м курсе! Оправдания такие: «Ну ладно, я честно попробовал – это не мое»; «Мне надо отдохнуть»; «У меня уходит много денег на обучение»; «Я охладел к этой профессии»; «Это не то, о чем я мечтал» и т. д. Не поддавайся на провокацию. Цени результат, учись до результата – до торжественного вручения диплома об окончании университета.

Удачи!

 

Виктория АНИКЕЕВА

ШКОЛА

Скажете: «А теперь попроще и на примерах, пожалуйста».

Запросто. Вот перед нами ученица – без пяти минут выпускница. Это я. Вот заканчивается учеба в 9-м классе, а я до сих пор не знаю, кем я хочу быть, однако точно знаю: в 10-й и 11-й класс я точно не хочу. Поучилась, и хватит. Радостная, получила «троечный» аттестат и отправилась на свободу. Долг выполнен: я закончила-таки эту школу. Что еще надо?

Гуляла радостная всё лето. Даже не знала, что буду делать дальше, как жить. Думала, всё само устроится, без моего участия. Эх, а всё равно мне повезло. В один из вечеров ко мне подошла Катя, невеста моего брата, и сказала:

– Вик, школа – это, конечно, хорошо, и 9 классов – это уже подвиг, но это еще не образование. Нужно учиться дальше.

– Кому это нужно? Мне? Мне не надо больше этой радости. Я девять классов закончила, и отстаньте от меня. Смысл мне учиться? Сдалась мне эта математика и физика, я что, от этого лучше жить стану? Или вот прям каждый день эти тангенсы-котангенсы в жизни буду применять? Всё. Хватит мне мозг засорять.

Но Катя была старше меня и привела еще один аргумент:

– Вот если бы ты в училище пошла и там профессию получила, сама бы уже деньги зарабатывала. Подумай.

Аргумент оказался весомым. Я притихла. А потом честно призналась:

– Кать, да ты пойми. У меня в аттестате одни «трояки», кому я нужна? Да я ж ни один экзамен не сдам!

– А мы тебе найдем училище, где не надо экзамены сдавать!

– А такое есть?

– Есть! Торговое училище.

И действительно, есть. В этот же день и поступила. В смысле, взяли без экзаменов.

 

УЧИЛИЩЕ

Что было дальше? Ужас. Вот именно так люди гробят себя и свою жизнь. Три года обучения были для меня адом: тангенсы-котангенсы, которые я так ненавидела, вновь стали преследовать меня, сюда же добавилась экономика и работа на кассе, подсчет денег. Звонила своей подруге Тосе и говорила: «Ух, еле выкрутилась. Представь, у нас началась практика! Да у меня никогда ж не сойдется копейка в копейку, это ж для меня нереально. Как можно меня ставить на кассу?! Знаешь, что я придумала? Я попросилась в магазин самообслуживания. Лучше я с покупателями болтать буду, в смысле консультировать их».

А Тося? Она училась в педагогическом и рассказывала мне: «Вот вчера мы писали сочинение, а сегодня конкурс стихов, поможешь мне сочинить стих? А завтра надо будет играть с детьми в школе».

– Тося! И это у вас считается практикой?! Вот бы мне так!

– Вик, да я тебе говорю: ты явно не туда пошла учиться…

Время пролетело быстро. Три года – как не бывало. А в руках – красный диплом! Боже мой, даже не верится. Я, троечница, я, которая поступила без экзаменов… и вдруг мне вручают красный диплом об окончании торгового училища. Что за чудеса? Да просто папа вовремя сказал: «Закончишь с красным дипломом – подарю тебе машину». И неважно, что он уже несколько лет ее дарит…

Ну, а если серьезно, перевоплощение из троечницы в отличницу произошло так.

1. Сменила компанию, выбрала себе подругу Наташу – из отличниц. И все три года мы были вместе. Она мне многое объясняла.

2. То, что не в силах были объяснить мне ни учителя, ни даже Наташа, то я зубрила. И это было почти каждый день.

3. С последней парты пересела на первую.

4. Всегда посещала занятия.

Вот и весь рецепт.

Вот еще важная штука. Ты в школе и ты по окончании школы – это разные люди!

В школе мы учимся 9–11 лет, каждый день у одних и те же учителей одни и те же ученики. Да что к ним присматриваться? Учителя уже давно знают, на что ты способен! Можно вместо имен на лоб таблички повесить: «троечник», «отличник», «никогда не делает д/з»...

Другое дело – после окончания школы. Забудь, кем ты был в школе! Может, это вообще был не ты! Хочешь в новом учебном заведении быть отличником – будь им! Хочешь быть раздолбаем – будешь им! Всё в твоих руках. Новое учебное заведение – это как жизнь с чистого листа.

Вот пример. Никогда не забуду первые ответы у доски в училище. Урок физики. О ужас! Сейчас начнется. Стою возле доски, жду приговора. А мне даже выбор предлагают: «Хочешь, задачу дам – решишь правильно, получишь достойную оценку. Если с задачами туго, бери теорию, перескажи всё то, что преподаватель рассказывал на прошлом уроке». Выбираю теорию, рассказываю и сажусь с пятеркой. Шок. Далее. Урок товароведения, преподаватель – новатор: вместо оценок выдает за правильные ответы монетки. Вопросы направлены на смекалку, скорость, находчивость. Если больше всех монет заработал – пятерка твоя. Фантастика. Вот так новые учителя увидели во мне нового человека! Здесь робкие отличники становились двоечниками (потому что скромно молчали), здесь троечники становились отличниками – потому что у них хорошо развита находчивость. Поэтому и говорю: всё с чистого листа.

Все три года обучения в ПТУ мы зубрили с Наташкой уроки и мечтали: «Вот закончим учиться… Вот получим диплом, и… и тогда… тогда с криками “ура-ааа!” выбежим за ворота, побежим, держа в руках красные дипломы, а потом у всех на глазах поцелуем землю и будем кричать: “Сво-бо-да! Ура-ааа!”» На 1-м и 2-м курсе эта мысль казалась нам золотой, и мы крепко-накрепко решили ее воплотить. Когда же дело пошло к окончанию 3-го курса (последнего), всё больше это походило на нелепость. И как-то даже неловко стало думать, что нам предстоит это выполнить. Ну вот. Звездный час. Дипломы в руках… Выходим на улицу, кругом толпа. Стоим на крыльце, переминаемся с ноги на ногу, и никак… Заглянула я Наташе в глаза, и вижу, сейчас она скажет: «Вик, может, не надо…» Тогда, не дав ей это произнести, я ору: «Ураааааааааа!» – и мы, взявшись за руки, всё-таки бежим! И исполняем всё, о чем мечтали. Друзья, никогда не предавайте свою мечту!

Жалею ли я о том, что училась в нелюбимой торговле? Ну, я постаралась найти в этом плюсы.

1. Я получила торговую хватку. Стала бойкая.

2. Получила профессию, которая в черный день прокормит меня.

3. Много работая в магазинах самообслуживания, развила навыки консультирования.

А зачем всё это тебе? Если ты собираешься поступать в новое учебное заведение, если ты никак не можешь выбрать профессию, если тебе вообще лень дальше учиться, то я, конечно, за тебя дело не решу... Зато, может, в этих советах ты найдешь именно тот, который давно искал.

СОВЕТЫ

1. Выбирай профессию не ту, где больше платят, а ту, что по душе. Если будешь заниматься тем, что тебе действительно нравится, очень скоро тебя заметят, и ты сможешь стать профессионалом в своем любимом деле.

2. Забудь, кем ты был в школе. Начинай с чистого листа.

3. Если уже знаешь, кем хочешь быть, расскажи об этом друзьям, родителям. Спроси: у меня получилось бы? Вы меня можете представить в этой профессии?

4. И в то же время никогда не предавай свою мечту! Если всегда хотел стать художником – стань им. А если тебе говорят, что им мало платят, сделай вид, что ты не слышал этот совет. И еще вспомни пункт №1.

Кстати, в творческих профессиях всегда есть нестандартные варианты решений. Главное, не отключать фантазию и не бояться рисковать.

5. Молод? Включай амбиции! Именно в молодости люди многого достигают, потому что горят желанием, потому что смелые, потому что готовы сделать разведку, потому что еще не понапридумывали себе всяких оправданий.

6. Мечтай! Представь себя в той профессии, которую хочешь выбрать. Представь, как будет выглядеть твой рабочий день, как это будет сочетаться с семьей, как эта работа будет делать тебя счастливым. Да, именно так!

7. Действуй! Еще до поступления попробуй сделать разведку профессии. Сходи на экскурсию, напросись бесплатно поработать, почитай объявления о приеме на работу людей нужной тебе профессии, выясни, какие к ним требования. Делай всё, чтобы столкнуться с профессией лицом к лицу! Не испугался? Поступай!

8. Чем ты руководствуешься, выбирая место учебы? Если ответы такие: этот университет близко к дому, туда легко поступить, я долго отдыхал и не успел поступить в другие университеты, мне лень выбирать, – это семечки! Это совсем не аргументы. Думай, копай глубже. Сходи на профориентирование, пройди тесты, не паникуй, что ты до сих пор не знаешь, кем быть. Многие люди долго искали себя, придется и тебе потрудиться.

Удачи!

А зачем всё это – мне? Да потому что надо делиться опытом – даже неудачным. Потому что мы все ходим по кругу. Мы решаем одни и те же проблемы. Мои 15 лет уже позади… Никто не даст мне сделать работу над ошибками. А у тебя всё впереди. Ты станешь лучше меня, и я буду радоваться вместе с тобой!

 

УНИВЕРСИТЕТ

Это еще не всё! Я, конечно, не древняя тетка, но университет уже закончила. А значит, и здесь – немного рецептиков и жизненных примеров. Поехали!

За плечами школа, училище с красным дипломом – что еще надо? Иди деньги зарабатывай и радуйся. Ну надо же, мне опять повезло. Работала я продавцом в магазине «Перекресток», и тетя Вера из колбасного отдела внушала мне: «Вик, ну без высшего образования сейчас никуда! Ты, пока молодая, иди учись. Да ты хоть на канализационщика там отучись, а всё равно – уже будет диплом, свидетельство о высшем образовании». Ну, я спорить не стала, послушала старшего товарища и пошла.

Вот она – я. С красным дипломом торгового училища. Пришла поступать на журналистику. На меня смотрит изумленная тетя из приемной комиссии, даже через очки видно, что глаза у человека расширились от удивления:

– Девушка, вы из торговли – в журналистику? Зачем? И почему у вас такой разброс? Да вы знаете, что на журналиста вам придется учиться шесть лет?! А вот если в торговлю пойдете со своим красным дипломом – то учиться всего три года. Да с красным дипломом иногда и без экзаменов берут!

– Э, нет… торговли с меня хватит! Я гуманитарий, очень хочу быть журналистом.

Так я стала студенткой журфака. Предварительно сдав экзамены.

А на вступительном экзамене было вот что.

Вот почему в нашей голове живет вредный червячок? А? Ведь он постоянно нашептывает: «Ты что, учиться надумала? Да ты ж не сможешь! Ладно, выпендрилась, поиграла в умную, а теперь давай, иди домой, высшее образование – не для тебя, ты не сможешь, не потянешь! Да это ж дорого, да тебе ж мозгов не хватит, да это сейчас никому не нужно, денег, главное, денег, да ты уже и не вспомнишь, что там в школе проходили, не сдашь экзамен...»

Так я сидела на сочинении. Читаю темы: произведения Пушкина, что имел в виду Лермонтов в таком-то произведении, драматургия такого-то произведения. Всё! Это уж слишком. Единогласно соглашаюсь с червячком, что тут всё заумно, и ничего я со школы не помню, пора домой, да еще и кушать захотелось... уходим-ка отсюда. И вдруг вижу: «Свободная тема». О, радость! Вот это по мне. Но радость была недолгой. В голове после мучительных усилий так и не всплыло ни одной книги, которую я прочитала бы за последние лет много... Опять паника: что делать? И вдруг вспоминаю, что смотрела вчера мультик «Золотая рыбка», вот прям целиком и полностью смотрела. И есть свои мысли по этому поводу. А, была не была – пишем!

Написала, сдала. Прихожу смотреть оценки за сочинение. Нахожу свою фамилию – трояк. Я как зареву! (В школе по всем предметам были трояки, но мои сочинения всегда заслуживали твердую четверку. В училище – так всегда на отлично, а тут… трояк! Даже несправедливо как-то…) Стою, смотрю в список, всхлипываю. Подходит старшекурсник, и спрашивает: «Чего ревем?» – «Да вот, смотри, мне трояк поставили!» А парень отвечает: «Да ты что! Это ж самая строгая преподавательница! Три у нее – это пятерка. Кто тройку у нее получает, радуется, чуть не танцует, а ты ревешь! А ну, слезы вытирай!»

Потом зашла на экзамен по истории. Все нервничают. Каждый раз, когда заходит какой-то абитуриент, по школьной привычке все тут же шепотом интересуются: «Ты историю знаешь?» У всех вошедших ответ: «Нет». Наконец-то заходит преподаватель, и какой-то смельчак шепотом произносит в сторону преподавателя: «Ты историю знаешь?» – и сам за него отвечает: «Нет». Раздается дикий хохот. Преподавателю не понять ржущее молодое поколение. Однако человечность и доброта в нем победили – в этот день все абитуриенты сдали экзамен.

Ну, я сразу к СОВЕТАМ

1. Не бойся поступать. Отключай червяка в голове, который нашептывает, что ты не поступишь. В любом случае пробуй поступить, за попытку (даже неудачную) никто не накажет, не убьет и даже не обзовет.

2. Нет расслабону. В школе нас держали в ежовых рукавицах: не сделаешь д/з – поставлю двойку; не сделаешь то-то – позвоню родителям. Здесь, в университете, никто угрожать и пинать тебя не будет. Просто за «хвосты» отчислят. Поэтому будь сам себе менеджер: планируй, когда и что будешь пересдавать, а лучше вообще всё сдавай в срок.

3. Верь в себя. Если не можешь, знай: в тебя верят друзья и родители. Честно.

4. Учись не для «корочки», а для реальных знаний. Поверь, часы, проведенные за книгами, окупятся с лихвой. Нарабатывай профессионализм.

5. Еще на 1-м или на 2-м курсе иди работать по профессии. Рвись на практику. Постарайся там задержаться. К окончанию университета ты будешь дипломированным специалистом со стажем работы. Не придется размахивать «корочкой» и доказывать что-то на словах. Продемонстрируешь на деле.

6. Не торопись получать 2-е высшее образование «для коллекции», получи его в той сфере, где планируешь продвигаться по карьерной лестнице.

7. ШОК. Если уж пошел учиться, даже если в конце первого/второго курса понял, что это не твое – не бросай! Учись до победного!

Можно пробегать несколько лет из университета в университет, с факультета на факультет, – но так ничего и не закончить, постоянно бросать, не получив диплом. Оно тебе надо? Пошел учиться – иди к цели. Трудись. А еще некоторые люди бросают учебу и на 2-м, 3-м, и даже на 4-м курсе! Оправдания такие: «Ну ладно, я честно попробовал – это не мое»; «Мне надо отдохнуть»; «У меня уходит много денег на обучение»; «Я охладел к этой профессии»; «Это не то, о чем я мечтал» и т. д. Не поддавайся на провокацию. Цени результат, учись до результата – до торжественного вручения диплома об окончании университета.

Удачи!

 

Виктория АНИКЕЕВА